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皖南医学院大学生心理健康教育研究中心
时间:2025-04-17 预审:朱再满 二审:湛孝东 终审:朱再满 来源:科研处 阅读次数:

一、平台简介

“皖南医学院大学生心理健康教育研究中心”于2013年获批安徽省人文社科重点研究基地,是目前安徽省高校唯一的应用心理学重点研究基地。本重点研究基地以应用心理专业硕士点、3个省校级重点学科以及应用心理学本科专业和辅修专业为依托,设有2个心理学综合行为实验室,8个心理学功能实验室,1个认知神经科学实验室,设备近千万,拥有200余种心理测试工具和应用软件,图书资料室藏书2.0万册,心理学相关期刊20多种;拥有美国高等院校应用心理学本科38门课程及全套的教学视频;还有具有自主知识产权的90多部教材和著作资料纸质版与电子版;并设有20多年历史的1个大学生心理咨询中心和2个面向社会服务的心理咨询门诊。

按照《安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》要求,本重点研究基地将紧紧围绕大学生心理健康教育主题,运用多学科方法,从大学生异常心理研究、大学生心理咨询与治疗研究、大学生心理与行为评估研究、大学生行为健康预测与预防、大学生心理健康教育与思想政治教育研究,五个特色方向探索大学生心理健康教育的理论与实际问题。以理论与实践结合为路径,建设大学生心理健康教育的教学、科研、队伍建设、人才培养、社会服务、学术交流和科学普及的多学科创新型研究平台。自建设以来,已招标省级、校级科研项目百余项,主编相关方向国家级、省级规划教材十余本,进行国内外交流十余次。

二、研究方向及研究特色

方向一:大学生异常心理研究:进一步探索大学生心理障碍产生的深层次原因,跟踪并掌握大学生心理变化的时代特征,完善大学生心理危机干预体系。

方向二:大学生心理咨询与治疗研究:针对大学生人群,采用针对性的咨询与治疗手段进行咨政服务、对策处理、咨询干预、防范引导等研究。

方向三:大学生心理与行为评估研究:开发系列化心理测评量表和心理问题防治规范与手册,从心理疾病延伸到学习心理、人际心理、适应心理和创新心理研究等,进行预测发现、评估研判、原因解释。将消极心理与积极心理结合起来;提高解决心理问题、积极心理培养和心理健康教育的实效。

方向四:大学生行为健康预测与预防 聚集于大学生行为健康现状与动态的大样本流行病学研究,尤其是网络成瘾、吸烟、酗酒、艾滋病、意外伤害、亚健康状况、心理应激等个体与群体行为的原因探索和干预研究。运用医学统计学方法和数据挖掘技术,探索心理行为疾病及其影响因素的监测系统,尝试心理行为大数据专题数据库研究,以及“互联网+”在风险分析、预警响应等方面的作用。

方向五:大学生心理健康教育与思想政治教育研究 聚集于大学生思想政治教育和大学生心理健康教育结合方法与途径。探索大学生思想政治教育与心理健康教育的关系,大学生思想政治教育和心理健康教育结合的对策、方法和技术等,提高思想政治教育的科学性、针对性和实效性。

三、主要仪器设备及功能简介

1.64通道信号采集分析系统

ActiCHamp (主动通道放大器) 是 Brain Products 公司作为神经生理学科研领域几十年的领导者所开发出的最新的具有革命性意义的新产品。该型号放大器是一个64位导联的EEG放大器。EEG尤其是ERP(Event-Related brain Potentials)是观察大脑活动的重要窗口,是指与一定心理活动(即事件)相关联的脑电位变化。BP ActiCHamp EEG/ERP系统可记录与注意、信号感知、分析判断、决策以及工作记忆内容更新等认知过程相关联的ERP成分,并得出与疾病、老化,甚至与智力差异相关联的特征性变化,为心理学与脑科学的研究提供了很好的技术和研究平台。放大器的基本模块中内置额外的辅助输入端(AUX通道),可以支持全方位的电生理信号传感器。

2.经颅磁刺激器及神经影像导航定位系统

非侵入性的经颅磁刺激(TMS)可以无痛地产生感应性电流来激活皮层,引起局部的兴奋或抑制效应,从而改变大脑内的生理过程。 通过改变TMS的参数可以观测到不同的生理和心理效应。TMS是日趋成熟的一种认识、调节和干预大脑的新方法,它能够非侵入地改变大脑内部的生理过程。通过改变TMS的参数可以观测到不同的生理和心理效应。TMS对大脑的调节作用除体现在临床神经病学(如癫痫、运动障碍)和精神病学(如抑郁症、精神分裂)的治疗领域外,在科研领域,尤其是对认知功能如学习、记忆、注意、思维、情绪以及皮层内连接、皮层可塑性的研究,也日益显现出不可替代的作用。应用范围包括:认知科学——用于学习能力、记忆力、语言能力、听力、视觉、感觉及功能联系的研究。精神病学——用于影响前额叶背外侧皮层的特定脑功能。神经病学——用于刺激外周和中枢神经通路。康复医学——用于促进肌肉恢复和神经强直的解除。

神经影像导航定位系统结合TMS、MRI、fMRI等影像技术,直观地引导刺激线圈置位,让磁刺激过程可视化。精确引导、定位刺激靶点、角度、深度。全程记录刺激过程、刺激参量。保存并输出多种数据,为您的研究提供量化的指标。支持EEG数据同步采集与呈现(选配TMS兼容EEG系统),支持NIRS数据同步采集与分析。

3.便携式生理多导仪

生理多导仪是一种综合的检测生理指标或参数(生物电、血压、张力等)的记录仪。当外界刺激作用于人的神经系统时,人脑会对这些刺激信号进行加工,会体现在一些生理指标的变化上,多导生理仪测量的这些指标,可用于进行心理学的相关研究。该系统由10个通道13种生理参数组成,能够采集个体的EEG、EMG、ECG、EOG、SCP、RSP、BVP、HR、SC、皮温等生理数据,采集的生理数据通过放大器和蓝牙传输到软件中,进行数据的处理和分析。此设备可用于于管理心理、消费心理学、发展心理学、教育心理学、认知心理学等专业,还可以与眼动仪,脑电以及其他可穿戴式设备进行同步研究,应用于运动生理学,临床医学,犯罪学、犯罪心理学,经济行为学,可用性测试等领域。

四、主要成果

授权发明专利清单

序号

专利授权号

专利名称

发明人

专利类型

1

ZL202320640947.3

一种注意力分配的测试装置

朱勤

实用新型专利

2

ZL202320232135.5

一种医用消毒设备

凌志诚,李开妍,王优

实用新型专利

五、主要成果介绍

安徽省人文社科重点研究基地大学生心理健康教育中心成功举办一流教材推进研讨会

为深入贯彻“一流学科”建设和教材管理精神,切实推进学校一流学科建设和精品教材打造,提高学校学科建设的核心竞争力和教材建设的水平。2023年5月31日上午,安徽省人文社科重点研究基地大学生心理健康教育中心举办了人文重点研究基地与中国科学技术大学出版社联合打造的心理学一流教材建设推进研讨会。中国科学技术大学科出版社党工常务副书记蒋家杰、常务副总编李攀峰、副社长裴旭、高教分社社长韩继伟、外语编辑室主任姚硕、皖南医学院教务处副处长余亮、人文与管理学院书记王军、院长王国平、副书记钱彬彬、人文社科重点研究基地负责人张婷、黄龙及来自省内各单位的教材主编和编委共同参加了会议。通过双方的不懈努力、不断打磨精品教材,为推动“一流”学科建设及事业发展增加助力。充分发挥省级人文社科基地的科研辐射作用。

 
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